Стилистические особенности «общей реторики» Н. Ф. Кошанского

Данная статья посвящена проблеме исследования оригинальных текстов классики русской филологии. В ней анализируется стиль учебника Н. Ф. Кошанского «Общая реторика» - образца научно-педагогической книги XIX в. (Кошанский писал слово реторика через «е»). Актуальность темы обусловлена недостаточной изученностью трудов Н. Ф. Кошанского в целом и отсутствием специальных исследований, посвященных стилистическим особенностям «Общей реторики». Современные исследователи, в частности исследователи риторики как науки (В. И. Аннушкин, А. А. Волков, Е. А. Добровольская, Ю. В. Рождественский, К. М. Ушакова, А. М. Хлопников, А. В. Шмелёва и др.), признали Н. Ф. Кошанского классиком, однако в настоящее время глубина и разнообразие его трудов недостаточно оценены. Общезначимость рассматриваемого учебника как научно-филологического труда очевидна: она состоит в уникальности с точки зрения стилистической и методической организации (композиционная строгость, гармония в сочетании элементов стилей и продуманность подачи материала и др.). Все это определяет актуальность исследуемой проблемы. Целью данного исследования является выявление особенностей научного стиля «Общей реторики» Н. Ф. Кошанского. В соответствии с целью были поставлены и решены следующие основные задачи: изучить научную литературу по исследуемой проблеме; проанализировать учебник «Общая реторика» Н. Ф. Кошанского с точки зрения словоупотребления, морфологической и синтаксической организации; проанализировать изобразительно-выразительные средства в учебнике; обобщить полученные результаты. В ходе работы были использованы такие методы, как анализ, обобщение, систематизация, а также описательный метод. Как показал анализ, с точки зрения лексической организации в учебнике обнаруживается сочетание научной терминологии и эмоционально-оценочных слов, текст учебника в целом характеризуется книжной морфологией, богатым синтаксисом и широким разнообразием изобразительно-выразительных средств. Стиль беседы с уважительным и требовательным отношением к читателю, живость, эмоциональность и выразительность изложения, гармония в сочетании элементов стилей (научного, художественного, разговорного) составляют особенность стиля учебника «Общая реторика» Н. Ф. Кошанского. В результате исследования автор приходит к выводу о том, что стиль учебника «Общая реторика» значительным образом отличается от стиля современных учебников по риторике: в нем органично сочетаются: во-первых, сложность научного предмета, которым должны овладеть учащиеся, и простота, лаконичность изложения, во-вторых, строгий научный стиль и выразительный стиль художественной литературы, а также элементы разговорного стиля. Особенность стиля Кошанского заключается в том, что в нем уместно сочетаются сложность научно-филологического предмета и простота, доступность изложения. Результаты исследования могут служить в качестве теоретического и практического материала по языкознанию.

стилистические исследования, стилистические особенности, научный стиль, стиль учебной литературы, стилистическая окраска, эмоционально-экспрессивные средства, общая риторика, филология, изложение, текст, выразительность

1. Рождественский Ю. В. Общая филология. / Редактор-составитель Яхненко В. В. - Москва: Фонд «Новое тысячелетие», 1996. - 326 с.

2. Береговская Э. М. Стилистика в подробностях / Э. М. Береговская; Либроком. - Москва, 2009. - 232 c.

3. Горшков А. И. Русская стилистика. Стилистика текста и функциональная стилистика / А. И. Горшков. - М.: АСТ, Астрель, 2006. - 368 c.

4. Котюрова М. П. Современный научный текст (сквозь призму дискурсивных изменений): монография / М. П. Котюрова, Н. В. Соловьева; Пермский государственный национальный исследовательский университет. - Пермь, 2017. - 204 с.

5. Одинцов В. В. Стилистика текста / В. В. Одинцов. - М.: КомКнига, 2006. - 264 с.

6. Чернявская В. Е. Интерпретация научного текста / В. Е. Чернявская. - М.: Либроком, 2010. - 128 c

7. Баженова Е. А. Функционально-стилистические исследования профессора М. П. Котюровой / Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2019 Т.11, выпуск 2. С. 5-12.

8. Аннушкин В. И. Основы русской филологии: курс лекций / В. И. Аннушкин. - 4-е издание, стереотипное. - М.: Флинта, 2019. - 128 с.

9. Аннушкин В. И. Коммуникативные качества речи в русской филологической традиции: учебное пособие / В.И. Аннушкин - 3-е издание, стереотипное. - М.: Флинта, 2016. - 88 с.

10. Аннушкин В. И. Н.Ф. Кошанский - филологический учитель Пушкина / Аннушкин В.И.; Язык и жизнь. Книга о русском языке - речи - слове. - М.: Русская школа, 2009. - 320 с.

11. Шмелёва А. В. Лицей и лицеисты пушкинского времени в трудах Я. К. Грота (К 200-летию со дня рождения выдающегося русского учёного) / Вестник МГОУ. Серия «Русская филология», № 5 / 2013. С. 70-76.

12. Хлопников А. М. Н. Ф. Кошанский и его время / История философии № 6 - М.: ИФ РАН, 2000. С. 118-137.

13. Добровольская Е. А. Кошанский Николай Федорович / Царскосельская газета. - № 15 (9920). - 14-20 апреля 2011 г.

14. Ушакова К. М. Терминология русской риторики как учения о речи: вторая половина XVIII - первая половина XIX вв.: диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. 10.02.19 / Ушакова К. М. - М., 2009. - 215 с.

15. Кошанский Н. Ф. Риторика / Издание подготовили В. И. Аннушкин, А. А. Волков, Л. Е. Макарова. - М.: Русская панорама: Кафедра, 2013. - 320 с.